家乡小菜园设计图,家乡小菜园设计图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家乡小菜园设计图的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家乡小菜园设计图的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小朋友了解菜园的意义？
2. 描写菜园的作文开头怎么写小学三年级？

幼儿园小朋友了解菜园的意义？

种植区不仅能美化环境，而且能丰富孩子们的活动内容。由于种植区陈列物品的多样性、变化性、具体性，给孩子带来的是直接***感官的经验，为孩子提供的是自由的随机观察和探索的机会。种植区弥补了集体活动中观察、探究不足的缺憾，为孩子们提供的是感性经验，在摸、看、说、养等过程中，能为孩子的科学探索提供良好的机会，有利于激发孩子的探索欲望，培养探索精神。在种植区，教师还可引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重，激发幼儿爱父母、爱家乡的情感。

种植前期，老师引导孩子们了解各种蔬菜和农作物的生长特性，学习种植经验。

孩子们经过激烈讨论，最后决定今年给菜地种上小青菜、黄豆、菠菜。大家自发从家里带来了蔬菜***

我们一起来到菜地，小朋友们分工合作，有的挖地，有的栽菜苗，有的撒***，还有的负责浇水。一阵忙碌后，我们的菜地焕然一新。

天蓝蓝风轻轻，菜园子里穿梭着一群忙碌的小身影，哼着调唱着歌，时而响起惊叹的呼声，时而听到清脆的笑声，这是在做什么呢？原来，今天小朋友们种植的蔬菜丰收啦！

以前有很多小朋友不爱吃青菜，但今天的青菜却意义不同，这是小朋友通过自己的劳动收获的成果，他们感受到食物来之不易，挑食的习惯也慢慢开始改变了

一是拓宽知识面。

二是让孩子热爱大自然，热爱生活。现在家长喜欢带孩子去果园***摘水果。

三是让孩子学习思考与对比。学会思考与观察，是孩子成长过程中需要加强锻炼的重要内容。

四是让孩子领悟生活小窍门。

五他们体会劳动的辛苦，同时观察素菜成长的过程，培养他们的观察力，那么从幼儿园来说，种植蔬菜也可以直接让自己食堂消化，这个比较安全，绿色。

1.认识各种不同的蔬菜，增长见识

2.了解各种蔬菜的播种生根发芽开花结果及收获，懂得生命的发展过程

3.明白空气水阳光土壤在蔬菜成长过程中的作用

4.明***农经营的不易，从小树立劳动意识，热爱劳动，尊重劳动者，珍惜粮食，不挑食不厌食不浪费

描写菜园的作文开头怎么写小学三年级？

家乡的山山水水都十分迷人,家乡菜园子的一年四季都有值得我怀念,可我喜爱的要数家乡夏天的菜园子了.到了夏天,整个园子显示出勃勃生机,像一个五颜六色的大花园.你瞧!那喇叭似的南瓜花,蝴蝶似的丝瓜花,星星似的西红柿花,开得金灿灿的,紫色的茄子花,白色的辣椒花也不甘示弱,争先恐后的开放了.黄的、紫的、白的花儿点缀着碧绿的菜叶,像碧空中的星星,又像一床无边无际的绿色地毯上镶嵌着五颜六色的花儿,可美了!花儿散放出阵阵清香,引来了只只蝴蝶和群群蜜蜂,蜜蜂边歌边舞,显得格外逍遥自在,蝴蝶也随之翩然起舞,真是美不胜收,妙不可言啊!菜园里的菜可多了,有浑身长满毛的冬瓜,大的有个娃娃那么大,小的也有枕头那么大；兰瓜有扁的的和长的,扁的有脸盆那么大,可重了,我几次用劲全身力气也没有把它抱起来；丝瓜藤好像绿色的一条锦缎,长短不一颜色各异的丝瓜挂满了丝瓜藤；最有趣的是西红柿,它有丰富的营养,青的、淡青的、黄澄澄的、红艳艳的西红柿挂满了枝头,像一个个小灯笼；身披紫袍的茄子高高的挂在树上,长的、圆的、扁的,不计其数；辣椒有朝天的,平常的,我一看见辣椒,就会想起《辣妹子》这首歌,听说辣椒有益身心,胜于吃药,辣椒也是我最喜欢吃的蔬菜了.啊!家乡的菜园子,你一年四季为我们提供着营养丰富的蔬菜,我爱你,家乡的菜园子!

到此，以上就是小编对于家乡小菜园设计图的问题就介绍到这了，希望介绍关于家乡小菜园设计图的2点解答对大家有用。

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